Une proposition de progression de situations de transformation pour construire le « corps flottant ».
Vous trouverez en pièce jointe un article sur le savoir nager à l’école primaire issu d’une journée de travail sur l’enseignement de la natation.
Source : UFRAPS de Grenoble Piscine de Fontaine novembre 2011 - Sylvie Faure professeur agrégée à l’UFRAPS de Grenoble
Mise à jour : 15 janvier 2018
